Adquisiciones
“Si ningún país logra reducir totalmente la desigualdad, hay algunos que son más exitosos para imitarlos"
Invitado por la Dirección de Educación del MEC, el sociólogo, especialista en educación y docente francés, Christian Baudelot brindó este viernes en la Torre Ejecutiva una conferencia abierta titulada “Desigualdades sociales: los efectos de la educación”.
Como lo indica su nombre, el experto centró su exposición en el impacto de las desigualdades de la población en la Educación. Basándose en datos del año 2009 del programa internacional PISA –que mide los logros de los países en materia educativa-, Baudelot habló de “un tema que no es nuevo” y que “explotó” en Francia en la década de 1960.
Explicó que previo al año 1968 “la gente no era tolerante a las desigualdades. Hubo en ese momento una gran reflexión colectiva sobre las desigualdades”.
Más de cuatro décadas después “podemos constatar” que las desigualdades en materia educativa son “fuertes, constantes y conocidas” porque, de la realidad social, fue la “más estudiada”. Aunque en la actualidad se cuenta con la tecnología para profundizar más sobre su conocimiento “pocas cosas cambian”, dijo.
En todos los países que el programa PISA mide, la diferencia entre el 10% de los estudiantes mejores calificados y el 10% de los peores “son muy fuertes, incluso en Finlandia”, el líder de ese ranking.
Baudelot reconoció que “ninguno de los países pudo reducir esas distancias en los logros” y que, en América Latina, Uruguay y Chile son los que tienen las notas promedio má destacadas, aunque las brechas entre los alumnos mejores y peores calificados “se mantienen fuertes”. Esto se explica por una gran desigualdad "a nivel de las competencias y no vemos un país que haya podido reducirlas. En Europa, hace un siglo y medio que estamos con eso”, aseguró.
Con respecto al acceso a las universidades, se observa en todo el mundo una “masificación extremadamente importante y generalizada”. Sin embargo, Baudelot indicó -citando la publicación “Igualdad en Educación Superior”, de la especialista argentina Ana María Ezcurra- que esa universalización viene acompañada de un “fracaso” de los jóvenes provenientes de sectores más populares, quienes desertan en el primer año de la carrera.
Subrayó que en Francia la enseñanza superior “se generalizó” pero al mismo tiempo “se jerarquizó”, creando “un nuevo orden de desigualdades”.
Acerca del impacto que tiene en los resultados el origen social de los estudiantes, mencionó que existen países en donde “el hecho de ser hijo de obrero o (no) explica el nivel de performance, el logro. No hay ningún país en donde los hijos de los intelectuales les vaya mejor que a los hijos de los obreros”. De esta manera, el experto señaló la relación entre el logro educativo y el origen social del estudiante, asegurando que “cuando uno tiene un padre con un nivel educativo importante siempre te va a ir mejor” a diferencia de los alumnos que provienen de un contexto desfavorable.
Lo positivo para Baudelot es que “si ningún país logra reducir totalmente la desigualdad, hay algunos que son más exitosos para imitarlos que otros”, lo que significa que “no estamos en un sistema fatalista”. El experto instó a “comprender por qué lo logran y en todo caso parecernos”.
Por su parte, el director de Educación, Luis Garibaldi, dijo que para el MEC el de Baudelot “es un punto de vista muy interesante” para “profundizar en algunas políticas y, por qué no, (para) corregir otras”.
Con exposiciones como esta “buscamos estar al día sobre lo que es la reflexión en la investigación internacional para tener una educación de calidad, atento a las nuevas tendencias en función del rigor y de los mismos lineamientos que queremos: tener más igualdad y más equidad en educación”, concluyó.
Más temprano, en la sala Alba Roballo, Baudelot brindó un taller basado en los mismos ejes temáticos. Allí participaron, además, el ministro Ricardo Ehrlich, el director regional de UNESCO, Jorge Grandi, y representantes del sistema educativo uruguayo.
Conferencia completa
Fuente: http://www.asuntospublicos.tv/
